Une voix accessible, engagée et constructive pour les familles de la Zone 6. An accessible, engaged and constructive voice for the families of Zone 6.
Parlons-nousLet's Talk
Je me présente comme conseillère scolaire dans la Zone 6 parce que je crois profondément à la force de notre communauté scolaire et au rôle essentiel que nous jouons collectivement dans la réussite de nos enfants.
Depuis plusieurs années, je m'implique activement dans la vie scolaire de mes enfants et dans la communauté du CECCE. Cette implication m'a permis de mieux comprendre les réalités de nos familles, les défis vécus par nos écoles et surtout, l'importance d'avoir un dialogue ouvert entre les parents, les élèves, le personnel scolaire et le Conseil.
Au fil de ces expériences, j'ai appris qu'être à l'écoute ne suffit pas : il faut aussi savoir rassembler les perspectives, défendre les priorités de notre communauté et agir pour faire avancer les choses.
Je souhaite aujourd'hui mettre cette expérience au service de l'ensemble des familles de la Zone 6.
Je veux contribuer à une éducation francophone catholique forte, inclusive et tournée vers l'avenir. Une éducation qui soutient chaque élève, qui tient compte des réalités sociales et économiques de nos familles et qui prépare nos jeunes à un monde en pleine transformation.
L'intelligence artificielle, les nouvelles technologies et l'évolution du monde du travail créent de nouvelles possibilités, mais aussi de nouveaux défis. Nous devons donner à nos jeunes les connaissances, les compétences et les repères nécessaires pour y faire face avec confiance.
Je me présente parce que je veux être une voix accessible, engagée et constructive pour les familles de la Zone 6.
Une voix qui écoute.
Une voix qui rassemble.
Une voix qui agit.
Et surtout, une voix qui prépare l'avenir.
I am running for school trustee in Zone 6 because I believe deeply in the strength of our school community and the essential role we all play, together, in our children's success.
For several years, I have been actively involved in my children's school life and in the CECCE community. That involvement has helped me understand the realities our families face, the challenges our schools navigate, and above all, the importance of open dialogue between parents, students, staff and the Board.
Through these experiences, I learned that listening isn't enough. We also need to bring perspectives together, stand up for our community's priorities, and act to move things forward.
Today, I want to put that experience to work for all the families of Zone 6.
I want to help build a French-language Catholic education that is strong, inclusive and forward-looking. An education that supports every student, accounts for the social and economic realities our families face, and prepares our young people for a rapidly changing world.
Artificial intelligence, new technologies and the changing world of work are creating new opportunities, but also new challenges. We need to give our young people the knowledge, skills and guidance they need to face them with confidence.
I am running because I want to be an accessible, engaged and constructive voice for the families of Zone 6.
A voice that listens.
A voice that brings people together.
A voice that acts.
And above all, a voice that prepares the future.
Je crois que la réussite de nos élèves repose sur une communauté scolaire forte, engagée et à l'écoute.
Comme parent et comme personne engagée depuis plusieurs années dans la communauté du CECCE, j'ai eu la chance d'écouter les réalités vécues par les familles, d'échanger avec le personnel scolaire et de contribuer aux discussions qui touchent notre milieu éducatif.
Cette expérience m'a convaincue d'une chose : les meilleures décisions sont celles que nous construisons ensemble, avec une vision claire de l'avenir. C'est dans cet esprit que je souhaite représenter les familles de la Zone 6.
I believe student success depends on a strong, engaged and listening school community.
As a parent and someone who has been actively involved in the CECCE community for several years, I have had the opportunity to listen to families, engage with school staff and contribute to discussions that shape our educational environment.
That experience has reinforced one thing for me: the best decisions are those we build together, with a clear vision for the future. That is why I want to represent the families of Zone 6.
Créer une véritable culture de collaboration entre les élèves, les parents, le personnel scolaire, les directions, le Conseil et la communauté. Les défis de notre système scolaire sont complexes et aucune personne ou organisation ne peut les relever seule.
Build a strong culture of collaboration among students, parents, school staff, school leaders, the Board and the broader community. The challenges facing our education system are complex, and no one person or organization can address them alone.
Renforcer une communauté scolaire francophone catholique où chaque famille se sent accueillie, respectée et entendue. Notre diversité est une richesse.
Strengthen a French-language Catholic school community where every family feels welcomed, respected and heard. Our diversity is a strength.
Créer les conditions qui permettent à chaque élève de réussir et de s'épanouir, en demeurant attentifs aux réalités sociales et économiques qui peuvent influencer la réussite scolaire et le bien-être.
Create the conditions that allow every student to succeed and thrive, while remaining attentive to the social and economic realities that can affect academic success and well-being.
Être une voix présente, accessible et engagée au Conseil : écouter les préoccupations, poser les bonnes questions, défendre les priorités et contribuer à des décisions responsables et concrètes.
Be a present, accessible and engaged voice at the Board table: listening to concerns, asking the right questions, advocating for priorities and contributing to responsible, meaningful decisions.
Préparer nos élèves et nos écoles à un monde en profonde transformation : esprit critique, créativité, adaptabilité, littératie numérique et en intelligence artificielle, avec les repères nécessaires pour utiliser ces outils de façon responsable et éclairée.
Prepare our students and schools for a rapidly changing world: critical thinking, creativity, adaptability, digital and AI literacy, with the knowledge and values to use these tools responsibly and thoughtfully.
Collaborer. Rassembler. Soutenir. Agir. Anticiper. Parce que l'avenir de nos écoles se construit ensemble, et qu'il faut le préparer dès aujourd'hui. Collaborate. Unite. Support. Act. Anticipate. Because the future of our schools is built together, and we must start preparing for it today.
Les besoins de nos élèves et de nos familles évoluent. Mon engagement sera de porter leurs voix au Conseil et de travailler avec la communauté pour faire avancer des solutions concrètes.The needs of our students and families are evolving. My commitment is to carry their voices to the Board table and work with the community to move concrete solutions forward.
Créer les conditions qui permettent à chaque élève de réussir, de s'épanouir et de développer son plein potentiel.
Create the conditions that allow every student to succeed, thrive and reach their full potential.
Renforcer la participation des parents et créer davantage d'occasions pour que leurs expériences, leurs préoccupations et leurs idées contribuent aux décisions du Conseil.
Strengthen parent participation and create more opportunities for their experiences, concerns and ideas to shape the Board's decisions.
Tenir compte de la diversité de nos familles et des réalités sociales et économiques qui peuvent influencer le parcours scolaire d'un enfant.
Recognize the diversity of our families and the social and economic realities that can shape a child's school journey.
Protéger et faire vivre notre langue, notre culture et nos valeurs, tout en préparant nos jeunes aux réalités d'un monde en transformation.
Protect and nurture our language, culture and values, while preparing our young people for a changing world.
Faire une place à la littératie numérique et à l'intelligence artificielle, à la pensée critique, à la créativité et à l'adaptabilité.
Make room for digital and AI literacy, critical thinking, creativity and adaptability.
Notre objectif : des écoles fortes aujourd'hui, des élèves prêts pour demain.Our goal: strong schools today, students ready for tomorrow.
Mon engagement envers l'éducation est d'abord né de mon rôle de mère.
En m'impliquant dans la vie scolaire de mes enfants, j'ai rapidement constaté l'importance du rôle que les parents peuvent jouer dans la réussite de leurs enfants et dans la vitalité de leur école.
Depuis 2019, je participe activement aux conseils d'école. Cette implication m'a permis d'être à l'écoute des familles, de mieux comprendre les réalités de nos écoles et de contribuer à des discussions portant sur les besoins de nos élèves.
J'ai ensuite poursuivi cet engagement à l'échelle du CECCE en m'impliquant au sein du Comité de participation des parents (CPP), où j'ai eu l'occasion de collaborer avec d'autres parents et avec le Conseil sur des enjeux qui touchent notre communauté scolaire. J'ai notamment assumé la présidence du CPP, une expérience qui m'a appris l'importance de l'écoute, du dialogue, de la collaboration et de la recherche de solutions.
Aujourd'hui, je souhaite mettre cette expérience au service de l'ensemble des familles de la Zone 6.
Mon parcours m'a appris à écouter. Mon engagement m'a appris à rassembler. Aujourd'hui, je suis prête à agir.
My commitment to education first grew out of my role as a mother.
By getting involved in my children's school life, I quickly saw how important a role parents can play in their children's success and in the vitality of their school.
Since 2019, I have been actively involved in school councils. That involvement has let me listen to families, better understand the realities of our schools, and contribute to discussions about our students' needs.
I later extended that commitment to the CECCE as a whole by joining the Parent Involvement Committee (CPP), where I worked alongside other parents and the Board on issues affecting our school community. I served as chair of the CPP, an experience that taught me the importance of listening, dialogue, collaboration and finding solutions.
Today, I want to put that experience to work for all the families of Zone 6.
My journey taught me to listen. My involvement taught me to bring people together. Today, I am ready to act.
Une campagne ne devrait pas être une conversation à sens unique. Je veux connaître vos expériences, vos préoccupations et vos idées pour nos écoles.A campaign shouldn't be a one-way conversation. I want to know about your experiences, your concerns and your ideas for our schools.